January 21st, 2014

Видеолекция Олега Мурашева "Нелинейная педагогика"

25 января, суббота, начало в 11.00 мск

Видеолекция Олега Мурашева
"Нелинейная педагогика"

Формат

30 минут лекция, 15 минут ответы на вопросы.

Описание

В ходе лекции автор расскажет о своей методике  «научное фэнтази» и о понятии «нелинейная педагогика», продемонстрирует использование методики на примере английского языка (прямо в ходе трансляции за 10 минут - понимание системы времён английского), объяснит, как применять методику на обычных уроках.

Ключевые темы


  • Что собой представляет "нелинейная" педагогика?

  • Можно ли применять данную методику не только на уроках английского?

  • Необходимы ли элементы игры для обучения детей старшей школы?

  • Используются ли в методике классические педагогические приемы: повторение пройденного, контрольные задания, домашние работы и т.д.?

О лекторе

Мурашёв Олег Николаевич, окончил Дальневосточный государственный университет. Историк, лингвист, музыкант. Автор нелинейной педагогики на основе метода "научное фэнтази".
Педагогическую деятельность начал в 1978 году, будучи ещё студентом университета. Прошел все обычные ступеньки в жизни преподавателя: школа, техникум, вуз. С середины 90-х в течение 10-ти лет проживал в Западной Европе (Англия, Германия, Австрия, Литва), учился, работал переводчиком и преподавателем. В настоящее время возглавляет лингвистический центр "Океан слов" (Москва), имеет обширную частную практику.
С начала 90-х начал искать нетрадиционные методики преподавания английского, позволяющие быстро добиваться результата. Толчком явились работы советского учёного В.В. Милашевича, а также других исследователей, которые смогли раскрыть основные механизмы правильной передачи информации. С 2006-го года ведет планомерную работу по созданию совершенно нового подхода в преподавании, который полностью отказывается от применения стандартной терминологии и правил грамматики, и главное – отказывается от линейности в передачи знаний. 

Collapse )


[Что ещё интересного в СО-сообществах 3-го круга:]_____________________________________________
Что ещё интересного в СО-сообществах 3-го круга:
2 Академия, Марсианский трактор, Мир Полдня, Школа Полдня, ЗОНА СИНГУЛЯРНОСТИ. +оЗадачник:

Mind control: промывание мозгов или самодвижение?
“Великое Кодирование” - новые книги.
Про комплексное развитие планеты, или О ключах к светлому будущему.
Мультики для детей Все серии подряд (Интерактивное меню)
Основатель Римского клуба предлагал создать «глобальную матрицу» навязанного согласия
последний вагон (озадачка)
promo shkola30 january 13, 2015 22:51 1
Buy for 100 tokens
Оригинал взят у vchernik в Обзор планетариев: Онлайн, оффлайн и мобильные планетарии. ( источник) Технологии не стоят на месте — появляются новые проекты, выходят новые версии существующих программ. А с развитием веб-технологий появилось множество онлайн-планетариев и карт…

Почему интернет-родители боятся давать ребёнку планшет (эссе)

(источник)
Разместил(а) Виктор Крысов, Январь 11, 2014 в 12:30am

Всё хорошо в меру.

Джавахарлал Неру

Детский планшет воспитывает родителей

Знакомая всем картина: пятилетнего избалованного сорванца не оторвать от планшета (смартфона, компьютера). Мама тянет-потянет, папа тянет-потянет – только бабушка и оторвёт. Дитя в слёзы. Производители одного из недорогих детских планшетов ненароком придумали действенный метод убеждения. Их планшет работает автономно лишь минут 40 – затем его снова нужно заряжать. И ещё он нагревается. Теперь ребёнку можно сказать: планшет устал и хочет отдохнуть. И тебе тоже надо успокоиться.

Смартфон устал, планшет устал, компьютер устал, вся семья, все воспитатели и нянечки устали от детской непосредственности и всепоглощающего любопытства. Но ребёнок не подозревает, что кто-то вообще устал и устал из-за него. Детское время бодрствования, а с взрослением огромная, но уменьшающаяся его часть – исследование, игра и творчество. Мы даже не можем определиться, что для ребёнка труд, учёба, спорт, что для него игра, а что для него отдых. Как ребёнок отдыхает? Как говорится, ребёнок отдыхает ‒ когда спит.

Пока ребёнок спит, подумай, взрослый, о том, что это ты виноват в неадекватном поведении собственного дитя. Сунул ему смартфон или планшет и думаешь, что все проблемы решены? Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало? Да ладно бы планшет с развивающими играми – а то ведь включат телевизор, усадят малыша и забудут про него. Апофеоз ответственного воспитания: в каждой комнате и на кухне – по работающему телевизору. Телевизор в детском саду! Насыщайся, дитя, рекламой и гламуром. Теперь у тебя будет кусочное восприятие, клиповое мышление, неосознанное стремление к громкому, яркому и розовому, неумение дружить и общаться со сверстниками. Твоему недоразвитому уму не будут угрожать логика, вдумчивость и терпение. Спасибо, взрослые!

А ребёнок открыт миру, ребёнок поглощает, исследует и каждую секунду учится. Почему бы не использовать этот уникальный возраст для обучения музыке и танцам, логике и счёту, чтению и письму, умению мыслить, ориентироваться и владеть своим телом? Да потому что некогда! Папа на работе, мама в интернете. Маму зовут подруги и продукты, папу ‒ "Одноклассники" и иномарки. Хорошо, что папа хотя бы есть, а мама не бьёт и не пьёт. И вся семья не смотрит вечером затянувшийся сериал.

Скоро в школу? Ребёнок ни читать, ни считать, ни внятно говорить не может. Надо его срочно учить! Няня? Бабушка? Логопед? Детский сад? Репетитор?

Хорошо, дам ребёнку свой смартфон-планшет на часок. Какие там на Гугль Плее или Эпсторе обучающие игры есть? Бесплатные, конечно. Тык-тык-тык, на, поиграй. Через минуту ребёнок уже бросил предложенную ему скукотищу и орудует в магазине, скачивая самое первое и самое яркое. Так, а если он в Фэйсбук залезет? А если он откроет браузер? Уронит, сломает?

Хорошо, куплю ребёнку отдельный планшет и установлю обучающие приложения. Самсунг или айпэд. Дорого? Асус, Асер, Нексус. HTC. Или специальный детский планшет: вон их сколько на рынке ‒ даже Самсунг свой Samsung Kids выпустил.

Collapse )



[Что ещё интересного в СО-сообществах 3-го круга:]_____________________________________________
Что ещё интересного в СО-сообществах 3-го круга:
2 Академия, Марсианский трактор, Мир Полдня, Школа Полдня, ЗОНА СИНГУЛЯРНОСТИ. +оЗадачник:

Mind control: промывание мозгов или самодвижение?
“Великое Кодирование” - новые книги.
Про комплексное развитие планеты, или О ключах к светлому будущему.
Мультики для детей Все серии подряд (Интерактивное меню)
Основатель Римского клуба предлагал создать «глобальную матрицу» навязанного согласия
последний вагон (озадачка)